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Quadros de Referência e Práticas em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública

    Detalhes do curso

  • Conhecimentos de Base Recomendados

    -

  • Objetivos

    Que no final da unidade curricular os estudantes sejam capazes de:

    • Analisar os principais conceitos e referenciais teóricos em enfermagem comunitária e de saúde pública(ECSP)

    • Conhecer os principais marcos históricos na evolução da ECSP fundamentando a sua análise da prática especializada nos referenciais teóricos e históricos

    • Discutir as competências e práticas do enfermeiro especialista em ECSP

    • Problematizar o processo de enfermagem na intervenção com grupos e comunidades

    • Analisar a intervenção do enfermeiro especialista em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública nos diferentes contextos da prática.

  • Métodos de Ensino

    O desenvolvimento dos conteúdos tem uma base teórica e teórico-empírica, combinando exposição teóricados conteúdos programáticos com exercícios em sala de aula; análise e discussão de casos; análise de artigos; seminário com peritos e trabalhos de pesquisa e síntese.
    A avaliação continua será constituída por um trabalho escrito individual articulado com a unidade curricularde Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública I.
    Avaliação em exame – Trabalho escrito (60%) com discussão oral (40%)
    O estudante não poderá ter avaliação inferior a 10 valores em qualquer das dimensões de avaliação, seja escrita seja oral.

  • Estágio(s)

    Não

  • Programa

    1. Fundamentos conceptuais: conceitos de saúde, saúde pública, saúde comunitária e saúde global.Conceitos de enfermagem de saúde pública e enfermagem comunitária. Conceito de comunidade,empoderamento e participação comunitária.
    2. Evolução histórica da Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública
    3. Competências do enfermeiro especialista em ECSP
    4. Referenciais teóricos em enfermagem comunitária e de saúde pública – teorias e modelos de enfermagemna prática especializada
    5. O processo de enfermagem em ECSP – grupos e comunidade como alvo dos cuidados
    6. Práticas em ECSP – a intervenção em: saúde escolar, saúde ocupacional, vacinação, vigilânciaepidemiológica, planeamento em saúde, grupos/populações vulneráveis.
    7. Contextos de intervenção: A intervenção nas unidades de saúde do SNS, nas ONG e IPSS, nas autarquias,nas empresas e associações. Metodologias de intervenção comunitária

  • Demonstração de conteúdos

    A seleção de conteúdos foi realizada considerando a necessária adequação aos objetivos da unidade curricular. Com efeito, são abordados conteúdos que permitem aos estudantes adquirir conhecimentos amplos e críticos, de modo a contribuir para uma compreensão alargada dos quadros de referência assim como da intervenção do enfermeiro especialista em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública nos diferentes contextos da prática.

  • Demonstração da metodologia

    As metodologias de ensino são coerentes com os objetivos da unidade curricular dado que foram selecionadas para garantir esse ajustamento. Com efeito, o recurso a métodos expositivos e ativos, orientados para o empenho individual e coletivo dos alunos visa responder a esses objetivos. A componente teórica e a análise e discussão de casos práticos, seminário com peritos e trabalhos de pesquisa e síntese relacionados com os temas em análise, bem como a elaboração de um trabalho escrito visam desenvolvernos estudantes as competências desejadas.

  • Docente(s) responsável(eis)

    Ana Paula Gato Rodrigues Polido Rodrigues - 1.º Semestre

  • Bibliografia

    Alligood, M. R. (2018). Nursing theorists and their work. Elsevier Mosby.
    Butts, J. & Rich (2018). Philosophies and theories for Advanced Nursing Practice. Jones & Bartlett Learning.
    Demarco, R.F.; Healey-Walsh, J. (2019). Community and Public Health Nursing. Wolters Kluwer.
    Gato, A. P. (2020). O Estado Novo e a saúde dos pobres. In Barros, M. F. L. d., & Gato, A. P. (Eds.),Desigualdades. Publicações do Cidehus. doi :10.4000/books.cidehus.15402
    Melo, P. (2018). Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública. Lidel.
    Regulamento nº 428 (2018). Regulamento de Competências Específicas do Enfermeiro Especialista emEnfermagem Comunitária na área de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública e na área deEnfermagem de Saúde Familiar. D.R., 2ª série-nº 135 (16/07/18).
    Stanhope, M.; Lancaster, J. (2011). Enfermagem de Saúde Pública – Cuidados de Saúde na Comunidade Centrados na População. Lusodidacta.

  • Código

    ME153

  • Modo de Ensino

    PRESENCIAL

  • ECTS

    3.0

  • Duração

    Semestral

  • Horas

    2h Orientação Tutorial

    17h Teóricas

    8h Teórico-Práticas

Conteúdo atualizado em 21/03/2025 15:46
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Escola Superior de Saúde - ESS/IPS

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