Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública II
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Conhecimentos de Base Recomendados
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Objetivos
Governação Clínica em Cuidados de Saúde Primários
• Identificar e caraterizar as diferentes dimensões da governação clínica nos Cuidados de Saúde Primários
• Reconhecer e identificar a governação clínica como determinante para a qualidade em saúde
Contratualização e Financiamento
• Analisar e discutir o processo de contratualização nos Cuidados de Saúde Primários
• Identificar e analisar instrumentos para a contratualização -
Métodos de Ensino
As metodologias centram-se na aula magistral e sessões de debate orientadas/moderadas pelo professor. Serão selecionadas estratégias pedagógicas que estimulem a aquisição de conhecimentos e competências, co-responsabilizando-os pelo processo de ensino- aprendizagem, assentes num trabalho de pesquisa, reflexão, questionamento crítico e análise contínua, devidamente orientados e enquadrados nas sessões letivas e de orientação tutorial.
O material é colocado na plataforma moodle: temática em powerpoint, vídeo,... documentos para exercícios, artigos para sustentar matérias.
A avaliação contínua será discutida e organizada com os estudantes na primeira aula, a partir da proposta da realização de trabalhos escritos – Análise Reflexiva Fundamentada, sobre os conteúdos da Unidade Curricular. Estes trabalhos poderão ser individuais ou em pequenos grupos e terão apresentação e discussão oral.
O aproveitamento por avaliação contínua é considerado com a nota mínima de 10 valores. -
Estágio(s)
Não
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Programa
1. Governação Clínica em CSP
1.1 - Conceito, Pilares e Modelos de governação clínica
1.2 - Programas de melhoria contínua da qualidade
1.3 - Auditoria clínica e governação clínica
2. Contratualização e Financiamento
2.1 - Processo de contratualização nos Cuidados de Saúde Primários
2.2 - Fases do processo de contratualização
2.3 - Instrumentos para a contratualização
2.4 - Plano de Ação da Unidade Funcional (PAUF) -
Demonstração de conteúdos
Os conteúdos programáticos atrás enunciados procuram ir ao encontro dos objetivos da unidade curricular e articulam-se entre si. Pretende-se com esta unidade curricular que os estudantes adquiram competências que lhes permitam discutir, analisar e refletir acerca do papel decisivo da governação clínica, na organização dos serviços e das unidades prestadoras de cuidados.
Permite-lhes ainda refletir e analisar de que modo a contratualização se configura como elemento estruturante e essencial no processo de gestão de recursos, no contexto da reforma dos CSP.
O desenvolvimento de competências de operacionalização analítica será testado através da análise e debate acerca da temática, em sala de aula. Os materiais de apoio centram-se nas referências bibliográficas gerais apresentadas e em documentos específicos relacionados com cada temática. -
Demonstração da metodologia
Os estudantes serão desde o início incentivados a intervirem, questionarem e esclarecerem dúvidas sempre que sentirem necessidade e o considerem oportuno, promovendo desta forma a sua participação ativa ao longo desta etapa do processo de formação e, simultaneamente, na aquisição das competências e no atingir dos objetivos estabelecidos para esta unidade curricular. Recorrer-se - à a leitura orientada, debates em sala de aula e pesquisa bibliográfica. De facto, sendo cada estudante corresponsável pela sua aprendizagem espera-se, da sua parte, uma participação ativa ao longo desta etapa do seu processo de formação, por forma a atingir os objetivos propostos para a unidade curricular. Pretendem-se ao longo da unidade curricular estimular o seu sentido crítico e de análise reflexiva por forma a compreender a contratualização como uma ferramenta que contribui para uma prestação de cuidados de saúde de proximidade, com qualidade, eficiente e adequada às necessidades em saúde da população.
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Docente(s) responsável(eis)
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Bibliografia
- Carrapato, P., Correia, P. & Garcia, B. (2019). Governance na saúde: os desafios da operacionalização.Saúde e Sociedade, 28(3), 66-79.
- Melo, P. (2020). Enfermagem de saúde comunitária e de saúde pública. Lisboa: Lidel
- Mendes, F., Gemito, L., Caldeira, E., Serra, I. & Casas-Novas, M. (2017). Continuity of care from the perspective of users. Revista Ciência & Saúde Coletiva, 22(3), 841-853.
- Mendes F., Zangão O., Gemito L. & Serra I. (2016). Social Representations of nursing students about hospital assistance and primary health care. Rev Bras Enferm REBEn, 69(2), 321-328. DOI:
- Monteiro, B. R. (2020). Indicadores de monitorização e desempenho nas unidades de saúde familiar e os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável na saúde (ODS 3): uma análise comparada em Portugal no período de 2013-2018. Ciência & Saúde Coletiva, 25(4), 1221-1232.
Detalhes do curso
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Código
ME156
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Modo de Ensino
PRESENCIAL
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ECTS
5.0
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Duração
Semestral
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Horas
5h Orientação Tutorial
25h Teóricas
15h Teórico-Práticas
